Pendidikan Karakter Dan Akhlak Menurut Perspektif Barat Dan Islam Dalam Pendidikan Modern
Abstract
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan konsep pendidikan karakter dan akhlak dalam perspektif Barat dan Islam dalam konteks pendidikan modern. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan literatur. Data penelitian diperoleh dari berbagai sumber, seperti buku, jurnal, artikel ilmiah, dan sumber terpercaya lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat persamaan dan perbedaan mendasar antara konsep pendidikan karakter dan akhlak dalam perspektif Barat dan Islam. Persamaannya terletak pada tujuannya untuk membentuk individu yang berkarakter mulia dan berakhlak baik. Perbedaannya terletak pada landasan filosofis dan sumber nilainya. Pendidikan karakter Barat berlandaskan pada humanisme dan sekularisme, sedangkan pendidikan akhlak Islam berlandaskan pada teisme dan nilai-nilai agama Islam. Penelitian ini merekomendasikan integrasi nilai-nilai karakter dan akhlak dalam pendidikan modern untuk menghasilkan individu yang berkarakter mulia, berakhlak baik, dan memiliki komitmen spiritual yang kuat.
Kata kunci: Pendidikan Karakter, Akhlak, Karakter.
Abstract
This study aims to analyze and compare the concepts of character and moral education from Western and Islamic perspectives in the context of modern education. This research uses a qualitative method with a literature approach. Data were collected from various sources, such as books, journals, scientific articles, and other reliable sources.The results of the study show that there are fundamental similarities and differences between the concepts of character and moral education from Western and Islamic perspectives. The similarities lie in their goal of forming noble and moral individuals.The differences lie in the philosophical basis and sources of value. Western character education is based on humanism and secularism, while Islamic moral education is based on theism and Islamic religious values.This study recommends the integration of character and moral values in modern education to produce individuals who are noble, moral, and have strong spiritual commitments.
Keywords: Character education, Akhlak, Character
